10月30日下午，ylzzcom永利总站线路检测青年博士论坛系列讲座之科学研究的自然思维与逻辑（一）在二号教学楼2406教室隆重举行。本次讲座由ylzzcom永利总站线路检测副教授王旭主讲，2018级全体研究生参加。
本次讲座围绕“开启研究的自然思维”展开。王旭将讲座分为选题的思维过程、科学问题的提取、科学问题的分析与解决、疑难点攻克以及经验总结五个部分。通过本次讲座，他希望员工能够了解在选题过程中可能出现的问题以及相关的解决措施。
首先，王旭讲到选题的思维过程包括四个阶段：困惑、学习、犹豫和笃定。他指出，如今大部分同学仍处于困惑阶段，主要原因是知识匮乏、急于求成。针对这一问题，王旭建议员工要确定自己的研究领域，同时需熟练掌握一、两种研究方法。而且，他指出在进入学习阶段后，要以构建理论基础、发现兴趣点为目的，积极思考与发问。随后，王旭介绍了三种主要的科学问题：界定与评价问题、主效应与路径问题以及调节效应（边界）问题，他认为所谓科学问题的提取就是员工要明确自己研究领域内拟解决的具体科学问题。针对理论分析部分，他提出了三方面的建议：查阅文献资料、寻求理论支撑、理论实践结合，并以亲身经历为例子为大家具体讲解在实际研究过程中如何解决问题。他指出在研究过程中可能会陷入“重复性”陷阱，建议员工可以利用情境化的思考方式，让研究更丰富、全面，并告诫员工要拓宽知识获取途径，抓住每一个学习的机会。另外，团队的力量在加强自我学习和攻坚精神的过程中也十分重要。
最后，王旭结合自己的经历为员工提出了几点中肯建议。他强调在研究过程中，要注意夯实基础、提高写作技巧、持续学习，同时要坚定自己的研究信心。开弓没有回头箭，只要能坚持，肯定能胜利！王旭对同学们提出的问题做了耐心解答，在和谐的氛围中结束了此次讲座。
